Waarom is miscommunicatie een zwakte binnen een team in het speciaal onderwijs?
Ik ben een SWOT-analyse aan het schrijven voor een instelling van het speciaal onderwijs (Sterkte-zwakte analyse met daarbij aanbevelingen). Ik hoor vaak binnen de instelling dat er dingen laat doorgegeven worden (bijv. invalkrachten etc.) Nu wil ik onderbouwen waarom dit een zwakte kan zijn voor de instelling, maar kan geen passende theorie hieraan koppelen.
Waarom is dit een zwakte?
Heb je meer informatie nodig om de vraag te beantwoorden? Reageer dan hier.