Wat zijn de verschillen tussen taalonderwijs vroeger en nu?

Ja. Veel woorden leren. Rijtjes leren met Duitse voorzetsels en naamvalsvormen. Uitzonderingen op regels. Misschien minder leuk dan de huidige methoden maar wel sneller om de taal goed te leren lezen en schrijven. Maar met de huidige methoden leer je e de taal wellicht sneller spreken alhoewel misschien minder grammaticaal correct.

Toegevoegd na 2 minuten:
NB ik ben 49 en heb in 4 talen examen gedaan op de Havo.

Toegevoegd na 40 minuten:
Verschillende methodes volgden het stramien dat de les begon met een korte tekst waarin het grammaticale probleem aan bod kwam. Hierna volgde uitleg van de regel en toepassing ervan in allerlei oefeningen. Bij Frans hadden we daarnaast een oefenboekje om zinspatronen in te slijpen (structuuroefeningen). Naast de gewone lesmethode hadden we een boek voor 'idioom'. We moesten dat leren van vreemde taal naar Nederlands. Het eindexamencijfer bestond voor de helft uit de tekst op het centraal schriftelijk. Die was geheel in de vreemde taal en naar mijn stellige overtuiging moeilijker dan die van nj. Woordenboek was niet toegestaan. Luistertoetsen waren er maar af en toe. Spreken bestond in de lagere klassen onder meer uit voor- en naspreken. Op het eindexamen uit het grammaticaal correct en vloeiend beantwoorden van vragen over boeken uit de leeslijst. Lezen en schrijven waren, als mijn herinnering me niet in de steek laat, van groter belang dan spreken en luisteren.